mardi 29 janvier 2013



C'est qui : Supergroupe français composé des chanteurs Philippe Uminski, Calogéro et Stanislas, de la chanteuse Elsa Fourlon et de la violoniste Karen Brunon. Ensemble, ils forment Circus, une troupe fictive, une "tribu de bras cassés" qui errent dans les rues de Rome. L'occasion pour Calogéro de revenir à ses premières amours puisqu'il s'est d'abord fait connaître au sein des Charts. "Dieu que le monde est petit quand on est seul dans une chanson", chante d'ailleurs le bassiste gaucher dans le nouveau single du groupe Chagrin d'ami, après le succès radiophonique de Sur un fil. A noter que Benjamin Biolay fait également quelques apparitions remarquées au trombone et à la trompette. La classe.
A quoi ça ressemble : Des histoires de funambules, de saltimbanques et de magiciens signées Jean-Jacques Goldman, Marc Lavoine ou encore Dominique A. Des voix qui se mélangent et qui scandent leur liberté, mélange de lyrisme et de nostalgie. Chacun apporte sa patte et l'album prendra véritablement forme sur scène, au cours d'une tournée qui commencera début 2013. On imagine déjà les décors luxuriants, les costumes soignés et la mise en scène décadente.
Les chansons à écouter d'urgence : Avec son introduction entêtante et son atmosphère joyeuse, la chanson Moi je joue fait partie des réussites de l'album. Autre pépite, Je tombe, qui n'aurait pas juré dans un des albums solo de Calogéro avec sa ligne de basse bondissante. Enfin, Le numéro et ses claquements de doigts apporte un peu de swing à l'ensemble.

Paroles

La maison de demain

Inventez la maison de demain



La maison toute écolo gagne du terrain


TEST: ÊTES-VOUS PLUTÔT PARIS OU PROVINCE?
Selon les résultas formez des groupes et argumentez, défendez votre point de vue.


Reportage: Les villes du futur



Parler d'un lieu


Visite virtuelle de Paris

 
Cliquez sur l'image pour accéder au site
 
Vous devrez réaliser la présentation d'un lieu concret de Paris comme si vous étiez en train de réaliser un audio-guide
 
 

Ecoute culture: 
 


Fiche élève
Corrigé

samedi 26 janvier 2013

Racontez des évènements passés: Parlez des vacances de Noël



Gabfle: cliquez ici et répondez aux questions

Racontez ce que vous avez l'habitude de faire pendant les fêtes de Noël et mettez en relief une anecdote personnelle.

Publicité



Visionnez cette publicité sans son et inventez les dialogues. Créez un slogan.

Par groupe, faites une affiche pour essayer de vendre un produit.




Préparation de l'esquisse de l'affiche publicitaire :




a) Repérer sur votre prototype les éléments qu'on peut mettre en avant : définir un slogan.

b) Réfléchissez à la présentation de votre esquisse pour permettre d'attirer le

client : pensez aux couleurs, à insérer des cliparts.
Indiquer sur votre esquisse:



- Votre slogan

- Les avantages de votre prototype

- L’endroit à laquelle vous allez placer l’image de votre prototype.

La lettre de réclamation
Modèles
Bien rédiger une lettre de réclamation
Exercice

Exemples de lettre de réclamation


Joyeux Noël et Bonne Année



Quels sont vos bonnes résolutions pour l'année 2013?
Donnez des conseils pour atteindre vos objectifs
L'IMPERATIF



Rédigez une carte de voeux


"Il changeait la vie" Jean Jacques Goldman



Paroles

Travailler pour vivre, ou vivre pour travailler?
Résumez le texte.

Fiche de lecture


Auteur : ……                                                                           Editeur : ………………             
Titre : ………………………………………..                                  Année d’édition : …………

 

ü  A quel genre appartient ce livre ? ………………………………………

ü  Espace – Temps

Espace : où se déroule l’histoire? – précise les différents lieux autour desquels le roman se structure:                    - continents, pays, villes,…etc. - ………………………………………………………………………………
 

Temps : - à quelle époque ? précise le siècle, l’année, le mois ……………………………………
              - sur combien de temps se déroule l’histoire ? ……………………………………………

 

ü  Thèmes du livre Tu peux cocher plusieurs cases

Amitié
 
Religion
 
Mort
 
Amour
 
Problèmes sociaux (chômage, violence)
 
Environnement – écologie
 
Vie familiale
 
Immigration – racisme
 
Exclusion
 
Drogue
 
Emigration – exil
 
Recherche scientifique – expérimentation
 
Guerre
 
Recherche technologique
 
Politique
 


Autres thèmes, précise lesquels : ………………………………………………………………………...

 

ü  Personnages principaux Tu peux cocher plusieurs cases, Donne leur identité : nom, prénom, âge, situation familiale, profession

Des animaux
 
 
Un enfant
 
 
Un adolescent
 
 
Un adulte
 
 
Une famille
 
 

Qualités ou défauts du héros : …………………………………………………………………….

 

ü  Petit résumé du roman

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

ü  Le titre du livre. Explique-le

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

ü  Ton avis sur le livre   (facile ou difficile à lire, sujet intéressant ? à recommander ?) Justifie tes impressions.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

"Le malentendu" Albert camus

Albert Camus vous parle:

CLIQUEZ SUR CE LIEN POUR TÉLÉCHARGER "LE MALENTENDU"


B.2.1 Interviewer, répondre à un entretien professionnel



Modèle d'entretien

Écrire une lettre de motivation

Rédiger un CV

Quel( s) métier(s) pour...?

ARTICULER SON DISCOURS
Les marqueurs de relation
Exercice

B.2.1.Présenter, lire, comprendre des statistiques

Petit guide mathématique sur les statistiques à voir à la maison à partir de la 7e minute.



Vocabulaire de base:
Effectif total,  la série, les données,  la valeur, la moyenne,  la fraction, la fréquence,la  proportion, la somme, la division, l'addition, la soustraction, la moyenne pondérée par les effectifs, le quotient, 25 pourcent, moyenne de la série statistique.

Fiche méthode pour la lecture d'un tableau statistique

Réaliser une enquête d'opinion sur l'éducation




Paris je t'aime






Sketche: J'suis pas un imbécile moi, j'suis douanier.

Ecoute: Des propositions contre le racisme.
Article:Le racisme en voie de se banaliser

Expression du doute, de la volonté, de l'indignation...
Le subjonctif

Le conte et le passé simple



Le projet: "Conte-moi"




Formation du passé simple
Verbes irréguliers
Exercice

Gad El maleh "Les français"



Quels sont les principales critiques auxquelles fait allusion Gad Elmaleh dans ce sketche.




Paris et ses arrondissements
Fiche pédagogique

B.2.1 Comprendre des jugements, des critiques sur une personne, un film

 
 
LA DESCRIPTION

Le portrait physique et morale.
 
 
 



RFI: Article sur la victoire du film "The Artist". Jean Dujardin Oscar au meilleur acteur masculin 2012.

L' Edito de Julien Brunn



Omar Sy: Révélation de l'année.




Bande Annonce

Le film biographique

QUELQUES FILMS BIOGRAPHIQUES:
La Reine Margot
Camille Claudel
Coco avant Chanel
Gainsbourg, vie héroïque
Jeanne d'Arc
Moi, Van Gogh
Tintin
Le roi danse


Biographie dÉdith Piaf



 BIOGRAPHIE D'ÉDITH PIAF

Mettez dans le bon ordre la biographie d'Édith Piaf
1) En 1930, elle quitte son père et chante en duo avec
Simone Berteaut, qui deviendra son amie, son alter ego dans la rue.

2) En
1959, Édith s'effondre sur scène durant une tournée à New York. Elle subit de nombreuses opérations chirurgicales et revient à Paris en piteux état.

3) Édith Giovanna Gassio naît le
19 décembre 1915 à Paris. []Enfant du spectacle, née dans la misère, elle est la fille de Louis Alphonse Gassion, artiste de cirque, et d'Annetta Maillard. Sa mère, trop misérable pour l'élever, la confie très petite à sa grand-mère. En 1922, son père la reprend avec lui, pour vivre la vie d'artiste de petits cirques itinérants, puis la vie d'artiste de rue indépendant et misérable. C'est, à l'image de sa mère, en chantant des airs populaires dans la rue avec son père qu'Édith révèle son talent et sa voix d'exception.

4) Édith Piaf meurt le
10 octobre 1963 à 13 h 10 à Plascassier, à l'âge de 47 ans d'une hémorragie interne due à une insuffisance hépatique[], usée par les excès, la morphine et les souffrances de toute une vie.

5) Édith Piaf donne à l'
Olympia de Paris, menacé de disparition à cause de problèmes financiers, une série de concerts parmi les plus mémorables et émouvants de sa carrière. C'est dans sa salle de spectacle de prédilection qu'elle interprète Non, je ne regrette rien, une chanson qui lui colle à la peau et que Charles Dumont vient d'écrire pour elle. Édith sauve l'Olympia de la faillite, mais a du mal à se tenir debout et à bouger du fait de sa polyarthrite très invalidante, et ne réussit à chanter que grâce à une importante perfusion de morphine.

6) En 1948, alors qu'elle est en tournée triomphale à New York, elle vit la grande histoire d'amour de sa vie avec le boxeur français, de Casablanca, Marcel Cerdan, qui devient champion du monde de boxe. Mais un an plus tard, Cerdan meurt dans un accident d'avion le 28 octobre 1949. Édith Piaf prend, pour calmer sa douleur, de fortes doses de morphine. En 1953, elle entame une cure de désintoxication.

7) À l'automne
1935, elle est découverte dans la rue par Louis Leplée, gérant du cabaret Le Gerny's, sur les Champs-Élysées. Leplée lui choisit comme nom d'artiste « la môme Piaf » (un « piaf », familièrement, est un moineau, et « la môme Moineau » existait déjà). Le succès arrive. Son talent et sa voix hors normes sont remarqués.

8) Star de la fin des années
1930, Piaf triomphe à Bobino, Au printemps 1944, elle se produit au Moulin Rouge. En 1945, Piaf écrit l’un de ses premiers titres : La Vie en rose, sa chanson la plus célèbre, désormais devenue un classique. Elle joue également à la Comédie-Française.


A) Description orale des séquences, changements d'impressions.


B) Écrivez une biographie simplifiée d'Édith Piaf en utilisant le passé composé

Francophonie des Amériques

Exprimer la peur

HALLOWEEN


I- Comment exprimer la peur ?

La panique me prend
Je frissonais de peur
J'étais horrifié
Mon coeur battait la chamade
J'avais la chair de poule
J'avais une peur bleue
J'arrivais à peine à respirer
Mes cheveux se hérissaient
Je n'arrivais à me tenir sur mes pieds
Mon sang se glaça dans mes veines
Aucun son ne sortait de ma bouche
J'étais paniqué
Ma gorge se noua
Je tremblais comme une feuille
Mes dents claquaient
Je perdis la tête

La peur me gagne
Je suis devenu livide
Je n'arrivais plus à placer un seul mot
Je hurlais de terreur
J'avais des jambes comme du coton
Mon corps se raidissait
Je perdis l'usage de la parole
J'étais glacé de peur
Mes mains sont devenues moites
Je perdis connaissance
Je tombais en syncope


Un magazine recherche des anecdotes sur les peurs et les angoisses. Vous avez vécu une expérience très angoissante que vous voulez partager.


Vous rédigez un petit récit personnel de 200 mots sur cette situation que vous avez vécue.


Expliquez :

Comment vous vous êtes ressenti dans la situation
Comment vous vous êtes comporté(e)
Vous racontez les causes et les conséquence d’avoir vécu cette expérience.

Les îles en FLE
La cause
La conséquence
PAR et POUR


"Ne m'oublie pas" La Grande Sophie

 


Paroles



1) Résumez en quelques lignes le sujet de la chanson, à qui s’adresse- t’elle ?

 

2) Relevez dans la chanson des mots qui montrent le temps révolu.

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3) Que veut-elle dire dans cette expression « fait pas comme le facteur ?
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4) Expliquez « Les idées traînent dans la semaine »

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5) Que signifie l’expression «se  prendre un râteau » ?

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6) Pourquoi fait-elle allusion au chant des sirènes ?

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Après leur rupture, l’ex mari de Sophie lui donne rendez-vous dans un bar. Sophie est désorientée quand  il lui annonce qu’elle lui manque, qu’il souffre et qu’il désire l’a récupérer.

À votre avis, quelle va être la réaction de Sophie.

Exprimez la joie, le mécontentement, l’inquiétude, l’espoir, l’indifférence et dressez une critique personnelle en vous aidant des mots ci-dessous :

- stupéfait – surpris

- content – enchanté – heureux

- touché – bouleversé – ému

- scandalisé – choqué – indigné

- inquiet – angoissé

- fâché – furieux – contrarié – irrité

- passionné – intéressé

Jouez la scène.
 

 
Décrivez les photos et dites ce qu'elles vous transmettent.
 

"Passe à ton voisin" Ridan



Biographie de Ridan
Fiche pédagogique
Paroles

Le conditionnel: Formation
Exploitation du conditionnel

Exprimer un regret, un remord, un souhait.

Pour exprimer un regret :

Je regrette que + subjonctif.
Je regrette de + infinitif.
Je regrette + nom
À mon grand regret,
Il est regrettable que + subjonctif.
Il est (bien) dommage que +
Quel dommage que + subjonctif.
Dommage !…
Malheureusement…
Hélas !…
Si seulement…
Pourquoi n’est-il pas…
Je m’en veux de + infinitif/que + subjonctif.
Qu’est-ce que c’est bête… J’aurais dû + infinitif.
Si j’avais su… J’aurais pu…
Si j’avais imaginé — que c’était ça — ça Que n’ai-je pas + infinitif.


Le plus que parfait  peut servir à exprimer des regrets par rapport à des choses qu'on n'a pas faites ou qu'on a faites, dans des phrases commençant par : Si seulement ...!

Pour exprimer un souhait :
Je souhaite (vivement) que + subjonctif.
Je souhaite + infinitif
Tout ce que je souhaite, c’est que + subjonctif.
Il est à souhaiter que + subjonctif.
J’espère que + indicatif.
Il est à espérer que + indicatif.
On peut + infinitif.
Il faudrait + infinitif./ Il faudrait que + subjonctif.
J’ai bon espoir que + indicatif.
Je garde l’espoir que + indicatif.
Je compte bien que + indicatif. futur/+ infinitif.
Pourvu que + subjonctif.
(Ah !) Si seulement + imparfait de indicatif
Puisse-t-il + infinitif.
Si je pouvais + infinitif.
Si j’étais…
Je voudrais (bien) (tellement)
J’aimerais (tant) (bien)

— Pour exprimer le souhait, il existe des formules toutes faites que l’on emploie dans certaines circonstances :
• Je vous souhaite une bonne année, un bon anniversaire, de bonnes vacances
• Tous mes vœux de bonheur
• Bon anniversaire ! • Amusez-vous bien !
• Bonne fête ! • Bon appétit !• Bon voyage ! • Bonne route !• Bon courage !• Meilleure santé !


Hopper au grand Palais



Visionnez la vidéo sur Hopper et répondez aux questions.

"Déjeuner du matin" Jacques Prévert




Cliquez ici pour faire des exercices sur ce poème.